هوش مصنوعی و کاربردهای آن آموزش و رفع مشکلات دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 254
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_1284
تاریخ نمایه سازی: 29 دی 1403
چکیده مقاله:
هوش مصنوعی می تواند در خدمت سلامت روانی کودکان به عنوان یک ابزار مفید واقع شود. با استفاده از الگوریتم ها و مدل های یادگیری عمیق، هوش مصنوعی قادر است به شناسایی دقیق و به موقع اختلالات روانی در کودکان کمک کند. این فناوری می تواند به صورت خودکار و سریع علائم و نشانه های مربوط به اختلالات روانی را تشخیص دهد که ممکن است برای افراد حاضر در ارتباط با کودکان، از جمله والدین و مربیان، سخت باشد تشخیص دهند. هوش مصنوعی توانسته است نقش مهمی در تشخیص و درمان اختلالات روانشناختی ایفا کند و به محققان کمک کند تا با سرعت و دقت بیشتری به نتایج مطلوب برسند. با این حال ، استفاده از این فناوری باید با دقت و توجه به محدودیت ها و اخلاق حرفه ای صورت گیرد تا بتوان از مزایای آن بهره مند شد و در عین حال ، از بروز هرگونه آسیب احتمالی جلوگیری کرد. در این مقاله شما را با اهمیت و تاثیرات هوش مصنوعی در تشخیص اختلالات رفتاری و کاربرد آن آشنا خواهیم کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حمید احمدی
کارشناشی مهندسی کامپیوتر نرم افزار