بررسی نقش معلمان در زمینه مدیریت کلاس در جهت پیشبرد برنامه درسی و اهداف آموزشی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 42

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN06_2982

تاریخ نمایه سازی: 29 دی 1403

چکیده مقاله:

امروزه آموزش و یادگیری به نسبت گذشته تغییرات بسیاری داشته و به صورت تلفیقی از تدریس، مدیریت کلاس، خلاقیت و آگاهی از اصول روانشناختی تربیتی است. یکی از مهم ترین موارد در این زمینه، توانایی در مدیریت کلاس و مهارت در رهبری دانش آموزان به سمت اهداف آموزشی است. عدم توانمندی معلم در مدیریت صحیح کلاس ممکن است باعث ایجاد هرج و مرج و بی نظمی در کلاس شود که این موضوع تاثیرات منفی زیادی بر روند تحصیلی دانش آموزان خواهد داشت که در این مقاله به بررسی این موضوع میپردازیم.

نویسندگان

الهام علی نژاد سفیدکوهی

کارشناسی علوم تربیتی

آزاده عباسقلی پور ارمی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

رمضان متاجی نیمور

کارشناسی ارشد آنالیز ریاضی