اقدام پژوهی نقش تکنیک های خودارزیابی در بهبود عملکرد دانش آموزان در درس ریاضی ششم

این اقدام پژوهی با هدف بررسی تاثیر تکنیک های خودارزیابی بر بهبود عملکرد دانش آموزان در درس ریاضی پایه ششم انجام شد. در این مطالعه، ابتدا مشکلات یادگیری و نمرات دانش آموزان شناسایی و تحلیل شد. سپس تکنیک های مختلف خودارزیابی از جمله تکمیل فرم های بازخورد، خودارزیابی کتبی و بازبینی کارهای قبلی به کار گرفته شد. نتایج نشان داد که این روش ها به افزایش انگیزه، تقویت مهارت های حل مسئله و بهبود درک مفاهیم ریاضی منجر شده است. همچنین، دانش آموزان توانستند به صورت مستقل نقاط قوت و ضعف خود را شناسایی کرده و استراتژی های مناسبی برای پیشرفت اتخاذ کنند.

کلیدواژه ها:

خودارزیابی ، عملکرد تحصیلی ، درس ریاضی ، دانش آموزان پایه ششم ، تکنیک های یادگیری ، اقدام پژوهی