اقدام پژوهی استراتژی افزایش دقت و تمرکز در حل مسائل پایه چهارم
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 179
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_1950
تاریخ نمایه سازی: 28 دی 1403
چکیده مقاله:
این اقدام پژوهی با هدف بهبود دقت و تمرکز دانش آموزان پایه چهارم در حل مسائل ریاضی انجام شده است. در این مطالعه، از روش های خلاقانه آموزشی مانند بازی های گروهی، تکنیک های ذهن آگاهی، و استفاده از ابزارهای کمک آموزشی برای ارتقاء توانایی تمرکز دانش آموزان بهره گرفته شد. ابتدا با بررسی مشکلات موجود از طریق مشاهده، آزمون ها، و مصاحبه با دانش آموزان و معلمان، نقاط ضعف مشخص شد. سپس برنامه های اصلاحی طراحی و اجرا گردید. نتایج پژوهش نشان داد که استفاده از رویکردهای مشارکتی و روش های عملی منجر به افزایش قابل توجه دقت و تمرکز دانش آموزان در حل مسائل شد. این پژوهش راهکارهای کاربردی برای معلمان و والدین ارائه می دهد تا به بهبود مهارت های حل مسئله در دانش آموزان کمک کنند.
کلیدواژه ها:
اقدام پژوهی ، دقت و تمرکز ، حل مسائل ، پایه چهارم ، تکنیک های آموزشی ، مشارکت گروهی ، مهارت های ذهن آگاهی
نویسندگان
سعیده رشیدی کیاسرائی
آموزگار شاغل در مدرسه رهپویان شهدای خلیج فارس پایه پایه چهارم استان : هرمزگان(بندرعباس)
سمیه محمدی
آموزگار شاغل در مدرسه رهپویان شهدای خلیج فارس پایه سوم ابتدایی استان : هرمزگان (بندرعباس)