بررسی تاثیر آموزش الکترونیک بر ارتقای توانمندی های کارکنان باتوجه به نقش میانجی انگیزش کارکنان (مطالعه موردی: اداره آموزش وپرورش استان فارس)

هدف از این پژوهش بررسی تاثیر آموزش الکترونیک بر ارتقای توانمندی های کارکنان با توجه به نقشمیانجی انگیزش کارکنان در اداره آموزش و پرورش استان فارس میباشد. جامعه آماری این پژوهش کلیهمدیران ارشد ۱۵ نفر، مدیران میانی ۱۵۶ نفر، و مدیران اجرایی ۹۵۶۰ نفر و کارکنان ۱۱۵۲۰۱ آموزش وپرورش استان فارس خواهد بود که تعداد کل جامعه آماری به تعداد ۱۱۵۲۰۱ نفر می باشند که تعداد۳۸۴ نفر به عنوان نمونه بوسیله فرمول کوکران انتخاب شدند. تجزیه وتحلیل داده ها با نرم افزار اسمارتPLS و SPSS با مدل معادلات ساختاری انجام شد. نتایج نشان داد آموزش الکترونیک بر ارتقاءتوانمندی های کارکنان با توجه به نقش میانجی انگیزش کارکنان در اداره آموزش و پرورش استان فارستاثیر معناداری دارد. همچنین نتایج آزمون فرضیه های فرعی نشان داد: آموزش الکترونیک بر ارتقاءتوانمندی های کارکنان در اداره آموزش و پرورش استان فارس تاثیر معناداری دارد. همچنین آموز شالکترونیک بر انگیزش کارکنان در اداره آموزش و پرورش استان فارس تاثیر معناداری دارد. همچنینعوامل فنی آموزش الکترونیک، عوامل سازمانی آموزش الکترونیک و عوامل آموزشی آموزش الکترونیک برارتقاء توانمندی های در اداره آموزش و پرورش استان فارس تاثیر معناداری دارد. همچنین انگیزشکارکنان بر ارتقاء توانمندی های کارکنان در اداره آموزش و پرورش استان فارس تاثیر معناداری دارد.

کلیدواژه ها:

آموزش الکترونیک ، ارتقای توانمندی های کارکنان ، انگیزش کارکنان و اداره آموزش و پرورش استان فارس