اصول تربیتی کودکان در مدارس ابتدایی: یادگیری، خلاقیت و مهارت های زندگی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 120

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SEDCONF02_1127

تاریخ نمایه سازی: 27 دی 1403

چکیده مقاله:

هدف از انجام این مقاله اصول تربیتی کودکان در مدارس ابتدایی: یادگیری، خلاقیت و مهارت های زندگی می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. تربیت کودکان در دوران ابتدایی یکی از مهم ترین مراحل رشد فردی و اجتماعی آنان است. مدارس ابتدایی به عنوان اولین محیط آموزشی خارج از خانواده، نقش بی بدیلی در شکل دهی به شخصیت و مهارت های اجتماعی کودکان ایفا می کنند. این مقاله به بررسی اصول تربیتی موثر در مدارس ابتدایی می پردازد و بر اهمیت یادگیری، خلاقیت و مهارت های زندگی تاکید می کند. یادگیری در این دوره باید از طریق روش های فعال و جذاب، با توجه به تفاوت های فردی دانش آموزان، شکل گیرد. همچنین، تقویت خلاقیت به عنوان ابزاری برای توسعه تفکر انتقادی و حل مسائل، در کنار آموزش مهارت های زندگی مانند مهارت های اجتماعی، تصمیم گیری، و حل تعارضات، از اهمیت ویژه ای برخوردار است. در نهایت، با تاکید بر رویکردهای نوین آموزشی و محیط های یادگیری پویا، این مقاله به بررسی راهکارهایی می پردازد که می تواند به بهبود کیفیت تربیتی مدارس ابتدایی کمک کند.

نویسندگان

سهیلا رحیمی

کارشناسی ارشد طراحی شهری، تهران مرکز