نقش نوآوری و توسعه حرفه ای در ارتقای تاثیر گذاری معلمان بر عملکرد آموزشی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 166

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SEDCONF02_1124

تاریخ نمایه سازی: 26 دی 1403

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی نقش نوآوری و توسعه حرفه ای در ارتقای تاثیرگذاری معلمان بر عملکرد آموزشی می پردازد. در دنیای امروز، با توجه به تغییرات سریع در فناوری و نیازهای متنوع یادگیرندگان، معلمان باید به طور مداوم مهارت ها و دانش خود را به روز کنند. نوآوری در روش های تدریس و استفاده از ابزارهای آموزشی جدید، می تواند به بهبود انگیزه و مشارکت دانش آموزان کمک کند و فرآیند یاددهی و یادگیری را بهبود بخشد. همچنین، توسعه حرفه ای معلمان از طریق دوره های آموزشی، کارگاه ها و تبادل تجربیات، به آن ها این امکان را می دهد که با چالش های جدید آموزشی مواجه شوند و به نیازهای متغیر دانش آموزان پاسخ دهند. نتایج این تحقیق نشان می دهد که ترکیب نوآوری و توسعه حرفه ای می تواند به بهبود کیفیت آموزش و یادگیری در مدارس منجر شود و در نهایت، تاثیر مثبت و قابل توجهی بر عملکرد آموزشی معلمان و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان داشته باشد. این مقاله به اهمیت سرمایه گذاری در آموزش معلمان و ایجاد فضایی برای نوآوری در فرآیند یاددهی و یادگیری تاکید می کند.

نویسندگان

ندا مکوندی

لیسانس مترجمی زبان انگلیسی، دانشگاه پیام نور اهواز

زهرا تقی پور بیرگانی

کارشناسی حسابداری (گرایش همه رشته ها)، دانشگاه پیام نور

مریم تقی پور

کارشناسی تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه پیام نور

رقیه اورکی

لیسانس جغرافیای ژئومورفولوژی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز

دنیا مکوندی

کارشناسی ارشد ادبیات فارسی، گرایش نگارش و ویرایش دانشگاه پیام نور اهواز