بررسی راهکارهای کنترل و کاهش آسیبهای فضای مجازی در فرایند تربیت و آموزش دانش آموزان

رشد سریع تکنولوژی و به ویژه پیشرفت روزافزون در حوزه های ارتباطی، ماهواره ها و اینترنت باعث تحولات پرشتاب در جوامع بشری گردیده و آثار مثبت و منفی فراوانی در پی داشته است. در این میان، آثار اینترنت و فضای مجازی در روابط اجتماعی بیش از سایر حوزه ها بوده و تغییرات و دگرگونی های زیادی را بوجود آورده است. اینترنت که ابتدا برای اهداف نظامی و امنیتی طراحی شده بود، به مرور وارد دیگر بخش ها اجتماعی از جمله تجارت، تفریح و سرگرمی و …گردید و این امر چنان پررنگ و گسترده بود که کارکرد آن را تغییر داد بطوری که این تکنولوژی نوظهور، امروزه به یک صنعت و عرصه ی تاثیرگذار جهانی تبدیل شده است و کمتر موضوع اجتماعی را می توان یافت که متاثر از اینترنت نباشد. آسیب های مختلفی مانند سوءاستفاده، تهدیدات دیجیتالی، بلایای روانی و اجتماعی در این فضا گسترش یافته اند. در حالی که فضای مجازی برای دانش آموزان فرصتهای فراوانی از نظر یادگیری و ارتباطات فراهم می کند، اما همچنین با خطرات و آسی بها همراه است. تهدیداتی همچون سایبر بلایای روانی، سوءاستفاده جنسی، تحقیقات اجتماعی آنلاین و سایر خطرات ممکن است بر توانایی دانش آموزان در تحصیل و توسعه شخصیت تاثیر بگذارد. بنابراین، ضرورت ایجاد راهکارهایی جهت حفاظت از دانش آموزان در این فضا احساس می شود. در این مقاله، به بررسی چگونگی پیشگیری از آسیب ها و مقابله با آنها در فضای مجازی برای دانش آموزان پرداخته می شود. راهکارهای متنوعی از جمله آموزش به مهار تهای دیجیتالی، نظارت والدین و مدیران مدرسه، ارتقاء سلامت روانی، و ایجاد فرهنگ امنیت دیجیتال در محیط آموزشی مطرح خواهد شد. همچنین، اثربخشی هر یک از این راهکارها با استفاده از مطالعات موردی و تحقیقات پیشین بررسی خواهد شد تا تدابیر کارآمدتری در این زمینه ارائه گردد. این تحقیق به منظور افزایش آگاهی و ایجاد یک محیط آموزشی امن و سالم برای دانش آموزان ارائه می شود.

کلیدواژه ها:

اینترنت ، فضای مجازی ، تهدیدات دیجیتالی ، محیط آموزشی