مروری بر نقش تعلیم و تربیت اجتماعی در اسلام
محل انتشار: شانزدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 158
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ABUCONPA16_120
تاریخ نمایه سازی: 26 دی 1403
چکیده مقاله:
اسلام دینی اجتماعی است و احکام فردی آن نیز آهنگ اجتماعی دارد و از آن ها برای اصلاح و تقویت روابط اجتماعی و تحقق اخلاقی تربیت اجتماعی و اجرای اهداف مقدس جامعه بهره می گیرد. هدف اسلام در این سیر، تنها ساختن فرد دین دار نیست؛ بلکه ساختن جامعه دین دار نیز هست، جامعه ای که روابط اجتماعی آن براساس اهداف و احکام دین سامان گیرد، جامعه ای ارزشمند است که در آن سعادت فرد با سعادت جامعه پیوند خورده است و تربیت اجتماعی با دو مقوله مسوولیت های اجتماعی و ایمان اسلامی، ارتباطی قوی و انفکاک ناپذیر دارد. پژوهش حاضر با هدف مروری بر نقش تعلیم و تربیت اجتماعی در اسلام انجام شده است. در این پژوهش ابتدا به مفهوم و ضرورت پرداختن به موضوع تعلیم و تربیت اجتماعی در اسلام، پیشینه پژوهش شامل معنا و مفهوم تعلیم و تربیت، جایگاه تعلیم تربیت در اسلام، اهداف تربیت در اسلام، ابعاد مختلف تربیت در اسلام ، مبانی تعلیم و تربیت اسلامی، روش های تربیتی در اسلام، معنا و مفهوم تربیت اجتماعی، تربیت اجتماعی در اسلام و روش پژوهش پرداخته شده است. در پایان نتیجه گیری پیرامون سرلوحه قرار دادن مبانی اجتماعی دین اسلام و استفاده نمودن از آنها در جهت بهبود و اصلاح تربیت اجتماعی افراد به ویژه کودکان و نوجوانان مورد بحث قرار گرفت.
نویسندگان
فرشته منصوری
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه پردیس باختر (ایلام)، مشاور مدرسه