اقدام پژوهی: چگونه توانستم مشکل عدم تمرکز و بی دقتی دانش آموزم را برطرف نمایم؟
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 334
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_1115
تاریخ نمایه سازی: 26 دی 1403
چکیده مقاله:
از جمله عواملی که در افزایش بهره وری در مطالعه و درک بهتر درسها و موفقیت در تحصیل بسیار موثر است ، داشتن تمرکز حواس به هنگام مطالعه است یعنی فرد در خود این توانایی را ایجاد کند که با اختیار و توجه دقت خود را بر روی موضوع یا کاری که انتخاب کرده با میل و اراده متمرکز نماید و از توجه به سایر موضوعات و کارها جلوگیری کند. دانش آموزان حواس پرت و بی دقت اکثر اوقات صحبت های معلم را نه به خاطر بهره هوشی پایین بلکه به خاطر نداشتن تمرکز، درست متوجه نمی شوند. همچنین، این دانش آموزان سوالات امتحانی را نه به خاطر ضعف علمی، بلکه به خاطر ندیدن یک کلمه در صورت سوال اشتباه پاسخ می دهند و اگر این موضوعات تکرار شوند، می توانند روی اعتماد به نفس آنها تاثیر منفی بگذارند. حواس پرتی دانش آموزان نه تنها روی روند یادگیری خودشان تاثیر منفی دارد بلکه می تواند باعث حواس پرتی همکلاسی ها و خراب کردن فضای کلاس درس هم بشود. تمرکز حواس یعنی عوامل حواس پرتی را به حداقل رساندن.پس برقراری تمرکز حواس به میزان کاهش عوامل حواس پرتی بستگی دارد. یعنی هر چه عوامل مزاحم و مخل تمرکز بیشتر باشند توانایی حفظ تمرکز حواس کمتر است و برعکس. لذا حواس پرتی یعنی خارج شدن از روند مطالعه یا جریان کاری و فرورفتن در افکار و تخیلات و یا انجام کار دیگر.برای ایجاد تمرکز حواس باید عواملی را که مانع از تمرکز می شود شناخت و در جهت رفع آنها اقدام کرد. با توجه به تعهد و مسئولیت خود در کلاس، با مشاهده ی حواس پرتی و عدم تمرکز زهرا در کلاس سعی در حل کردن مشکل او شدم . زیرا بدون داشتن دقت و تمرکز حواس یادگیری صورت نمی گیرد.تمرکز حواس هنگام مطالعه کلید اصلی و اساسی درک و فهم مطالب است و کلید اساسی تمرکز حواس استفاده از روشهایی است که باعث تقویت و پرورش و مهارت در برقراری تمرکز حواس هنگام مطالعه می شوند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نسیم افخمی پور
آموزگار پایه چهارم ابتدایی