بررسی رابطە بین جو عاطفی خانواده با وابستگی به اینترنت در دانش آموزان شهرستان بوکان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 23

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICISME09_006

تاریخ نمایه سازی: 26 دی 1403

چکیده مقاله:

هدف این پژوهش بررسی رابطه بین جو عاطفی خانواده و وابستگی به اینترنت در دانش اموزان شهرستان بوکان بود. روش پژوهش از نوع همبستگی و جامعه آماری مشتمل بر کلیه دانش آموزان دختر دوره متوسطه اول شهر بوکان در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ بود که از میان آنها بر اساس رویکرد کلاین (۲۰۰۵)، تعداد ۲۵۰ نفر به شیوه تصادفی به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. به منظور گردآوری داده ها از پرسشنامه های جو عاطفی هیل برن (۱۹۶۴) و اعتیاد اینترنتی یانگ (۱۹۹۶) استفاده شد. همچنین، برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون های همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون در نرم افزار SPSS-۲۶ استفاده گردید. نتایج تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که جو عاطفی خانواده رابطه معناداری با وابستگی به اینترنت داشته و قادر است تا به طور معناداری اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان را پیش بینی کند. این نتایج نشان می دهد که بهبود جو عاطفی خانواده عاملی حائز اهمیت برای ارتقای راهبردهای سازگارانه و جلوگیری از وابستگی اینترنتی دانش آموزان بوده و بر این اساس، والدین، معلمان و مربیان باید بر اهمیت و لزوم بهبود آن در دانش آموزان توجه نمایند.

نویسندگان

روژین یاره

کارشناس علوم تربیتی، دانشگاه شهید مطهری خوی (معاون آموزشی آموزش وپرورش بوکان)، تهران، ایران

سمیه عبداله زاده

کارشناس علوم تربیتی، دانشگاه شهید مطهری خوی (معاون آموزشی آموزش وپرورش بوکان)، تهران، ایران

مهران عزیزی

کارشناس علوم تربیتی، دانشگاه شهید رجایی ارومیه (آموزگار آموزش وپرورش بوکان)، تهران، ایران

حسین امیری

کارشناس مترجمی زبان انگلیسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان (معاون اجرایی آموزش وپرورش بوکان)، تهران، ایران

زمانه قهرمانی

کارشناس ادبیات عرب، دانشگاه سنندج (معاون اجرایی آموزش وپرورش بوکان)، تهران، ایران