نقش هوش مصنوعی در تحول نظام آموزشی ابتدایی : بررسی چالش ها و ارایه راهکارهای عملی

با ورود هوش مصنوعی (AI)۱ به عرصه های مختلف زندگی ، نظام آموزشی نیز از این تحول مستثنی نبوده است . این مقاله به بررسی نقش هوش مصنوعی در تحول نظام آموزشی ابتدایی و تاثیر آن بر شیوههای تدریس معلمان می پردازد. هدف اصلی این تحقیق ، تحلیل چگونگی به کارگیری فناوری های هوش مصنوعی برای بهبود فرآیندهای یاددهی -یادگیری در مدارس ابتدایی است . در این تحقیق ، به بررسی سیستم های آموزشی هوشمند، چت باتهای آموزشی مبتنی برAI ، و استفاده از الگوریتم های یادگیری ماشین برای شخصی سازی فرآیندیادگیری پرداخته شده است . نتایج تحقیق نشان می دهد که ادغام هوش مصنوعی در آموزش ابتدایی می تواند به تحول کیفیت یادگیری ، افزایش انگیزش و مشارکت دانش آموزان، و کاهش بار کاری معلمان منجر شود. در نهایت این مقاله به چالش ها و فرصت های پیش رو در زمینه پیادهسازی هوش مصنوعی در نظام آموزشی ابتدایی پرداخته و به لزوم آموزش معلمان برای استفاده موثر از این فناوری نوین تاکید می کند .نتایج این تحقیق می تواند راهکارهای کلیدی برای تحول نظام آموزشی ابتدایی و بهینه سازی فرآیندهای یادگیری ارائه دهد.