آموزش نوین با فناوریهای مدرن: راهی به سوی بهبود فرایند یادگیری

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 64

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDUISECONF02_002

تاریخ نمایه سازی: 26 دی 1403

چکیده مقاله:

در عصر کنونی که به سرعت ، اطلاعات و فناوری پیش می رود و در مسیر جهانی شدن قرار دارد، سازمانها برای موفقیت در عرصه های رقابتی نیاز دارند که به روز و همگام با فناوری های مدرن حرکت کنند. در این فضای رقابتی ، آموزش به عنوان ابزاری موثر در بهسازی نیروی انسانی و تقویت توانمندی کارکنان، نقشی اساسی ایفا می کند. پرورش نیروی انسانی متخصص ، نوآور، و با انگیزه می تواند به رشد بهرهوری سازمانها کمک شایانی کند. به کارگیری فناوری های نوین آموزشی و روشهای خلاقانه ، به مدرسان کارگاهها و دورهها کمک می کند تا کیفیت و اثرگذاری دورههای آموزشی را افزایش دهند و همزمان با ایجاد جذابیت ، انگیزه یادگیری را در فراگیران بالا برده و فرآیند یادگیری را تسریع کنند. به کارگیری فناوری های جدید در مدارس، فرصت های جدیدی را در فرایند یاددهی و یادگیری پدید آورده است ؛ از جمله : امکان شخصی سازی آموزش، تامین فرصت های برابر آموزشی ، بهبود کیفیت تدریس ، تقویت جایگاه معلم ، فراهم کردن آموزش پیوسته و تشویق دانش آموزان به حضور در مدرسه . بنابراین ، فناوری های آموزشی جدید از مهم ترین دستاوردهای بشر به شمار می روند که به گسترش دانش در عرصه های گوناگون کمک شایانی کرده اند.این پژوهش یک مطالعه مروری می باشد. این تحقیق بر تحلیل منابع اطلاعاتی موجود در پایگاههای داده با توجه به کلیدواژههای مرتبط استوار است . در این تحقیق ، شیوههای نوین آموزش با بهرهگیری از فناوری های جدید ارتباطات و اطلاعات و ویژگی های آنها بررسی شده است . یافته های بدست آمده در این تحقیق نشان می دهد که روشهای نوین آموزش، روشهای نوین آموزش حضوری مانند روشهای پرسش و پاسخ ، سخنرانی ، بازگویی ، حل مسئله ، نمایشی ، آزمایشی ، کنفرانس ، ایفای نقش ، روشهای کارگاهی و پروژه ای ، و همچنین آموزشهای الکترونیکی نظیر روشهای مربی -رهبر، خود رهبر و تسهیل گر را شامل می شود.

کلیدواژه ها:

آموزش نوین/آموزش الکترونیک/ فناوری اطلاعات/ یادگیر ی

نویسندگان

زهرا حبیبی کلیشمی

دبیر، دکتری بیوفیزیک، دانشگاه تهرا ن، تهران، ایران

هومن طاهرخانی

استادیار دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید رجایی، قزوین، ایرا ن

سپیده طهماسبی

دبیر، کارشناسی ارشد شیمی آلی، دانشگاه آزاد تاکستان، تاکستان، قزوین، ایرا ن

شیما طاهرخانی

دبیر، کارشناسی بیوشیمی، دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی تهران، تهران، ایرا ن

سعیده عظیمی

دبیر، کارشناسی شیمی کاربردی، دانشگاه آزاد تاکستان، تاکستان، قزوین، ایرا ن