نقش معلمان در شکل گیری شخصیت دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 195

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ABUCONPA16_040

تاریخ نمایه سازی: 25 دی 1403

چکیده مقاله:

یکی از عوامل اساسی و تاثیرگذار در زندگی دانش آموزان، معلمان هستند. آنها بانفوذ در جنبه های تحصیلی و اجتماعی زندگی دانش آموزان، نقشی محوری در رشد و شکل دهی شخصیت آن ها ایفا می کنند. دانش آموزان اغلب معلمان خود را به عنوان الگو پذیرفته و در طول سال تحصیلی از رفتارها و شیوه های آنان تقلید می کنند. اثربخشی تدریس معلمان بر اساس شش مولفه کلیدی ارزیابی می شود: قدردانی و تشویق دانش آموزان، احترام به شخصیت و برابری آن ها، تعامل اجتماعی، اشتیاق و انگیزه حرفه ای، نگرش شغلی مثبت و تعامل تاملی. زمانی که دانش آموزان این ویژگی ها را در معلمان خود مشاهده کنند، تاثیر عمیقی از آنان می گیرند.تمرکز بر رویکردهای آموزشی دانش آموز محور اغلب به تاثیر نگرش معلمان بر موفقیت تحصیلی محدود می شود، درحالی که اهمیت دیدگاه رشدی در طول عمر نادیده گرفته می شود. معلمان نه تنها با روش های تدریس، بلکه با نگرش ها و رفتارهای خود، تاثیرات ماندگاری بر دانش آموزان بر جای می گذارند. این تاثیرات می تواند به شکل گیری شخصیت سالم، تقویت سلامت روانی، و ارائه یک جهان بینی روشن و جدید برای دانش آموزان منجر شود. نگرش حرفه ای معلمان در رده درس را می توان از طریق شخصیت، دانش، مهارت های ارتباطی و توانایی های مدیریتی آن ها ارزیابی کرد. باتوجه به اهمیت این موضوع، هدف پژوهش حاضر بررسی نقش معلمان در شکل گیری شخصیت دانش آموزان است. این مطالعه با رویکرد مروری انجام شده و از نتایج تحقیقات و مقالات مرتبط در این زمینه بهره گرفته است.

نویسندگان

بتول ابراهیمی سیریزی

مدیر مدارس اداره آموزش و پرورش شهرستان رفسنجان