طراحی برنامه آموزشی برای معلمان تربیت بدنی جهت شناسایی و اصلاح ناهنجاری های بدنی دانش آموزان

در دنیای امروز، شناسایی و اصلاح ناهنجاری های بدنی در دانش آموزان یکی از وظایف اصلی معلمان تربیت بدنی محسوب می شود. هدف این مقاله طراحی برنامه آموزشی برای معلمان تربیت بدنی جهت شناسایی و اصلاح ناهنجاری های بدنی دانش آموزان است. در این برنامه، معلمان با اصول پایه ای شناسایی ناهنجاری های بدنی و روش های اصلاح آن ها آشنا می شوند و مهارت های عملی لازم برای اجرای این برنامه ها را کسب می کنند. این برنامه به صورت جامع و با استفاده از منابع علمی معتبر طراحی شده و شامل مراحل مختلفی از ارزیابی اولیه تا مداخلات درمانی است. نتایج نشان می دهد که آموزش معلمان تربیت بدنی در این زمینه می تواند به بهبود سلامت بدنی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک کند.

کلیدواژه ها:

شناسایی ناهنجاری ها ، ارزیابی بدنی ، تمرینات اصلاحی ، اندام تحتانی