توسعه مهارتهای تفکر انتقادی و خلاقیت در دنیای تحولات دیجیتال هوش مصنوعی

هوش مصنوعی تاثیرات زیادی روی صنایع گوناگون داشته است که یکی از آن ها آموزش است هوش مصنوعی در بررسی آینده آموزش و پروش ترکیب شده با تکنولوژی نقش مهمی دارد. دانش آموز با دسترسی به ابزارهای هوش مصنوعی آموزشی قادر به این بوده تا به روش های نوین یادگیری دست یافته و موجب ارتقا سطح خلاقیت خود گردد. سرویس های ارائه شده بهره مند از هوش مصنوعی در زمینه های مختلف آموزشی اعم از دسترسی به برنامه مطالعه، شرکت در آزمون های مختلف، تدریس و موارد دیگر در اختیار محصلان قرار دارد که بایستی این نکته مورد توجه قرار گیرد.بهره گیری از هوش مصنوعی موجب افزایش انگیزه شده و دانش آموز ترغیب به مطالعه بیشتر دروس خود خواهد شد. هوش مصنوعی ابتکار عمل را در اختیار محصل قرار داده تا تنها با اتکا به افکار خود چالش های پیش رو را از میان بردارد که همین امر موجب افزایش خلاقیت می شود. کاربردهای هوش مصنوعی در خلاقیت دانش آموزان از جمله مواردی بوده که در ادامه در ارتباط با آن توضیح داده خواهد شد. هوش مصنوعی این توانایی را دارد که با ارائه چالش های مختلف، بازخورد آنی و سفارشی سازی فرایند یادگیری، دانش آموزان را به سمت بهبود این مهارت ها هدایت کند. همچنین، توجه به این فناوری در سیستم های آموزشی می تواند کمک کند که دانش آموزان برای آینده ای پر از تغییر و نوآوری بهتر آماده شوند. این مقاله به بررسی تاثیر هوش مصنوعی بر توسعه مهارت های حل مسئله و تفکر انتقادی در دانش آموزان می پردازد. با گسترش استفاده از فناوری های هوش مصنوعی در کلاس های درس، فرصتی برای بهبود این مهارت ها فراهم آمده است. نتایج پژوهش نشان می دهد که استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی می تواند با ارائه محتواهای تعاملی و ارائه تمرین های حل مسئله به طور موثری بر تقویت این مهارت ها تاثیر بگذارد.واژگان کلیدی:

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، تدریس ، یادگیری ، کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش