چالش ها و فرصت های معلمان در آموزش آنلاین، تجربیات و راهکارها
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه با رویکرد توسعه فرهنگی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 184
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPSPC01_080
تاریخ نمایه سازی: 25 دی 1403
چکیده مقاله:
پیشرفت در فناوری اطلاعات و ارتباطات سبب ایجاد نگرشی جدید در امر آموزش و شیوه های آن گردیده است. یکی از جدیدترین نتیجه دگرگونی های اخیر در این حیطه، آموزش مجازی است . آموزش مجازی به یک مجموعه گسترده از نرم افزارهای کاربردی و شیوه های آموزشی بر پایه فناوری اطلاعات مانند رایانه، لوح فشرده، اینترنت و غیره اطلاق می شود که این روش آموزشی تکامل یافته و توسعه یافته آموزش از راه دور است و به عنوان رویکردی نوآورانه در آموزش و پرورش، فرصت های جدیدی را در عرصه تعلیم و تربیت ایجاد کرده و امکان یادگیری در همه زمان ها و مکان ها را فراهم آورده است. با این حال، این فناوری ها نگرانی ها و چالش های متعددی را نیز به همراه دارند که نیازمند بررسی و مدیریت دقیق هستند . این پژوهش به روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی چالش ها و فرصت های معلمان در آموزش آنلاین، تجربیات و راهکارها بپردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ریحانه قصاب عزت نیا
کارشناس ارشد ریاضی گرایش معادلات دیفرانسیل ، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان
هادی محبی زرین دره
کارشناسی تاریخ ، دانشگاه آزاد واحد نجف آباد
آرمان شیرمردی دزکی
کارشناسی مشاوره
نسرین کیانی شاهوندی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه خدیجه کبری دزفول