اقدامات معلمان در جهت رشد خلاقیت دانش آموزان و اثرات بلند مدت آن

خلاقیت ، یکی از مهم ترین مهارت ها برای موفقیت فردی و اجتماعی در قرن ۲۱ است. پژوهش های متعدد نشان داده اند که خلاقیت می تواند در نتیجه تعاملات آموزشی و روش های تدریس مبتنی بر نوآوری و تفکر انتقادی رشد کند. در این راستا، معلمان نقش کلیدی در تحریک و توسعه خلاقیت دانش آموزان ایفا می کنند. این مقاله به بررسی اقدامات معلمان در جهت پرورش خلاقیت دانش آموزان و اثرات بلندمدت آن بر یادگیری و توسعه فردی دانش آموزان می پردازد. تحقیق حاضر با استفاده از روش مروری به تحلیل و بررسی پژوهش های پیشین در این زمینه پرداخته است. نتایج نشان می دهد که تدریس مبتنی بر حل مسئله، مشارکت فعال دانش آموزان، محیط های آموزشی حمایتی و استفاده از تکنیک های تدریس نوآورانه نظیر تفکر انتقادی و گروهی از جمله عوامل موثر در رشد خلاقیت دانش آموزان هستند. این اقدامات نه تنها به رشد توانایی های خلاقانه دانش آموزان در دوره های تحصیلی کمک می کند، بلکه اثرات بلندمدت آن در تقویت مهارت های حل مسئله، خودباوری و انگیزه در دانش آموزان مشاهده می شود. در نهایت، این مقاله به اهمیت آموزش های معلمان در جهت تقویت مهارت های خلاقانه دانش آموزان در محیط های آموزشی و تاثیر آن در آینده حرفه ای و زندگی شخصی آن ها اشاره می کند.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، رشد خلاقیت ، اقدامات معلمان ، تاثیرات بلندمدت