فرسودگی شغلی مشاغل اقماری سلامت عمومی کارکنان شرکت نفت
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 81
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_1068
تاریخ نمایه سازی: 23 دی 1403
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر ، روی گروه نمونه چهار نفر در دو گروه و در هر گروه دو عضو انجام شد ،که به صورت در دسترس انتخاب شدند و ابزار جمع آوری داده ها مقیاس رشد اجتماعی وایلند و مقیاس وکسلر در کودکان بود. آزمون های آماری در این پژوهش عبارتند از : تحلیل دیداری و آماری و بررسی روند تغییرات در آزمودنی مداخله به صورت مشاهده خط آزمودنی در خط پایه و آموزش بسته مداخلات و نیز پیگیری روند تغییرات بود .که در مدت دو ماه زمان برد. در این پژوهش، با استفاده از دو روش ABA و TEACCH اثربخشی این دو روش بر بهبود مهارت های اجتماعی و درک کلامی در کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم مورد بررسی قرار گرفت.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم مصطفی نژاد
دانشجوی پردیس نسیبه دانشگاه فرهنگیان
دکتر فخرالسادات حسینی لری
استاد راهنما
دکتر محمدموسی خورشیدی
دکتری مدیریت آموزشی و مدرس دانشگاه