بررسی اثر آموزش مشارکتی و گروهی بر رشد خلاقیت و مهارت های بین فردی دانش آموزان

در دنیای امروز، آموزش های گروهی و مشارکتی به عنوان یکی از روش های موثر در پرورش مهارت های اجتماعی و رشد خلاقیت دانش آموزان مطرح شده اند. این روش ها با ایجاد فضایی تعاملی و مبتنی بر همکاری، فرصت هایی برای ارتقای توانایی های فردی و گروهی فراهم می آورند که تاثیرات مثبت زیادی بر روی یادگیری و توسعه مهارت های بین فردی دارند. آموزش مشارکتی به دلیل برقراری تعاملات بیشتر میان دانش آموزان و ترغیب آن ها به حل مسائل به صورت گروهی، موجب افزایش خلاقیت و تفکر انتقادی در دانش آموزان می شود. در فرآیند آموزش گروهی، دانش آموزان با به اشتراک گذاشتن دیدگاه ها و تجربیات خود، قادر به تولید ایده های جدید و ابتکاری هستند. این تعاملات گروهی همچنین موجب بهبود مهارت های ارتباطی، همکاری و مهارت های اجتماعی دانش آموزان می شود که در دنیای پیچیده و متغیر امروز از اهمیت ویژه ای برخوردار است. آموزش های گروهی و مشارکتی علاوه بر تقویت خلاقیت، به بهبود توانمندی های فردی و اجتماعی دانش آموزان کمک می کند. دانش آموزان در چنین محیط هایی یاد می گیرند که چگونه به نظرات مختلف احترام بگذارند، در فرآیند تصمیم گیری گروهی مشارکت کنند و در نهایت به یک راه حل مشترک برسند. این مهارت ها در زندگی اجتماعی آن ها و در تعاملات با دیگران نقش حیاتی دارند. روش های آموزشی گروهی می توانند نه تنها به رشد خلاقیت و تفکر انتقادی در دانش آموزان کمک کنند، بلکه موجب تقویت حس مسئولیت پذیری و همکاری در گروه های مختلف می شوند. بنابراین، برای دستیابی به اهداف آموزشی و پرورشی، استفاده از روش های گروهی و مشارکتی در مدارس می تواند موثر باشد و باعث شکل گیری نسل آینده ای توانمند، خلاق و با مهارت های اجتماعی بالا گردد.

کلیدواژه ها:

آموزش مشارکتی ، آموزش گروهی ، خلاقیت ، مهارت های بین فردی ، دانش آموزان ، تفکر انتقادی