اهمیت پرداختن به موضوع برنامه درسی و روند تغییرات برنامه درسی مدرسه ای و کتاب های درسی ریاضی ایران

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 225

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SEPP24_043

تاریخ نمایه سازی: 22 دی 1403

چکیده مقاله:

توجه به برنامه درسی و برنامه ریزی درسی، در تمامی مقاطع تحصیلی از اهمیت بسیار بالایی برخوردار است. معلمان و کسانی که در حوزه آموزش و پرورش در حال فعالیت هستند، می دانند که بدون داشتن برنامه، نمی توان شرایط یادگیری را پیش برد و اگر برنامه مشخصی برای آموزش و یادگیری طراحی و تنطیم نشود، فرایند یادگیری به خویش پیش نخواهد رفت. مطالعات برنامه درسی به شناخت، پیش بینی، سازماندهی و شکل دادن فعالیت های آموزشی و پرورشی در حیطه یادگیری یادگیرندگان گفته می شود. فهم برنامه درسی شاخه ای از علوم تربیتی است. برنامه ریزی درسی یکی از مهم ترین شاخه های مطالعات برنامه درسی است که به «تدوین، اجرا و ارزشیابی» برنامه درسی می پردازد. در این مطالعه بعد از ارائه توضیحی از برنامه ریزی درسی، به بیان تاریخچه برنامه درسی در ایران پرداخته شده است و سپس اصول برنامه ریزی درسی مورد بررسی قرار گرفته است. در ادامه نیز روند تغییرات برنامه درسی کتاب های درسی ریاضی ایران مورد بررسی قرار گرفته است.

نویسندگان

محمدعلی مشایخی مزار

معلم،آموزش و پرورش،جیرفت،کرمان،ایران

علی فلاح نژاد

معلم،آموزش و پرورش،جیرفت،کرمان،ایران

حمزه سالاری

فوق لیسانس حقوق خصوصی،دانشگاه آزاد واحد بندرعباس

صالح سالاری

معلم،آموزش و پرورش،جیرفت،کرمان،ایران