تاثیر برنامه ریزی مناسب بر سلامت روانی دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 104
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_1052
تاریخ نمایه سازی: 22 دی 1403
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی تاثیر برنامه ریزی مناسب بر سلامت روانی دانش آموزان می پردازد. در دنیای پیچیده و پرچالش امروز، دانش آموزان با فشارهای تحصیلی و اجتماعی متعددی مواجه هستند که می تواند به بروز مشکلات روانی منجر شود. برنامه ریزی موثر به عنوان ابزاری کلیدی در مدیریت زمان و تعیین اهداف، به دانش آموزان کمک می کند تا استرس را کاهش دهند و احساس کنترل بیشتری بر زندگی خود داشته باشند. این مقاله به تحلیل روش های مختلف برنامه ریزی، از جمله تعیین اولویت ها، استفاده از تقویم ها و تکنیک های مدیریت زمان می پردازد و نشان می دهد که چگونه این روش ها می توانند به بهبود سلامت روانی و افزایش عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک کنند. در نهایت، نتایج این تحقیق می تواند به معلمان و والدین در ایجاد محیطی حمایتی و سازنده برای دانش آموزان کمک کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه امینی مقدم
لیسانس آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی شهری زابل
محمد شهرکی
کارشناسی مهندسی صنایع دانشگاه سیستان و بلوچستان
زهرا محمودی
لیسانس ریاضیات و کاربردها
کوثر راه روان
لیسانس آموزش ابتدایی