آموزش مهارتهای زندگی و اجتماعی در مدارس

آموزش مهارت های اجتماعی در دوره دبستان بسیار مهم است، زیرا در این سن کودکان به سرعت در حال رشد و تکامل هستند. در این دوره، آنها شروع به تعامل با همسالان و محیط های اجتماعی جدید می کنند. آموزش مهارت های ارتباطی، همدلی، همکاری و حل تعارض به کودکان در این سن، به آنها کمک می کند تا روابط سالم و موفق تری داشته باشند. آموزش مهارتهای اجتماعی و عاطفی به عنوان یک جز جدایی ناپذیر از برنامه درسی مدارس، در سالهای اخیر به خصوص در دهه گذشته مورد توجه فزایندهای قرار گرفته است. پژوهش ها نشان می دهد که این مهارتها نه تنها به بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک می کنند، بلکه روابط بین فردی و سلامت روانی را نیز تقویت می نمایند. این مقاله به بررسی اهمیت و ضرورت آموزش مهارتهای اجتماعی و عاطفی در مدارس، چالشهای پیش رو، و روشهای موثر در اجرای این برنامه ها می پردازد. در نهایت، پیشنهاداتی برای بهبود این نوع آموزشها ارائه خواهد شد

کلیدواژه ها:

آموزش مهارتهای اجتماعی و عاطفی ، برنامه درسی ، عملکرد تحصیلی