چالش های تدریس در دوره ی ابتدایی و راهکارهای مقابله با آن ها
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 90
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HSPC18_147
تاریخ نمایه سازی: 20 دی 1403
چکیده مقاله:
تدریس در دوره ی ابتدایی به عنوان پایه ای ترین مرحله ی آموزش، از اهمیت بالایی برخوردار است. با این حال، معلمان این دوره با چالش های متعددی روبرو هستند که می تواند بر کیفیت آموزش تاثیر بگذارد. این مقاله با روش کتابخانه ای و مروری به بررسی مهم ترین چالش های تدریس در دوره ی ابتدایی، از جمله تفاوت های فردی دانش آموزان، کمبود منابع آموزشی، فشارهای روانی معلمان و مشکلات کلاس های چندپایه می پردازد. همچنین، راهکارهای عملی برای مقابله با این چالش ها ارائه می شود. از جمله این راهکارها می توان به استفاده از روش های تدریس متفاوت، تامین منابع آموزشی، حمایت روانی از معلمان و برگزاری دوره های آموزشی اشاره کرد. علاوه بر این، توجه ویژه به مشکلات مناطق محروم و استفاده از فناوری های آموزشی نیز به عنوان راهکارهای موثر پیشنهاد شده است. هدف این مقاله، کمک به معلمان و دست اندرکاران آموزشی برای بهبود کیفیت تدریس و ایجاد محیط یادگیری موثرتر است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سوده احمدی
دانشجوی کارشناسی ارشد طراحی پوشاک، آموزگار استان کرمان