بررسی سازوکار اثرگذاری نور و رنگ بر شکل گیری رفتار در طراحی محیط های آموزشی برایکودکان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 147

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

GPACONF11_027

تاریخ نمایه سازی: 20 دی 1403

چکیده مقاله:

دو عامل نور و رنگ از عواملی است که موجب ارتقای کیفیت فضایی می شود و هماهنگی این دو عامل با سایر عوامل در دسترس معمار موجب خلق فضایی ایده آل از لحاظ کیفیت ،احساس ،ادراک، رفتار و حتی سلامت جسمی و روانی انسان ها می شود و تصویر ذهنی افراد را از محیط تغییر می دهد. و همچنین معماری و نور همانند جسم و روح به یکدیگر وابسته اند. این پژوهش با روش اسنادی و با هدف بررسی اهمیت نور و رنگ در معماری و تاثیرشان بر عملکرد انسان در محیط های آموزشی در راستای تعیین سنجه های کیفی محیطی که انسان در آن قرار می گیرد، انجام گرفته است. بر اساس نتایج به دست آمده ویژگی های محیطی اگر شامل اثرات آرامش بخشی و بهبودی باشد، می تواند بر فرد حاضر در آن محیط نتایج مثبتی نشان دهد. دو عامل نور و رنگ موجب ارتقای کیفیت فضایی می شود و این امر تاثیر مستقیمی بر بازدهی دانش آموزان خواهد داشت.

کلیدواژه ها:

نور ، رنگ ، نور و رنگ در طراحی معماری ، طراحی محیط های آموزشی ، کیفیت محیط

نویسندگان

شهربانو حیدری

دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه علامه محدث نوری. نور

مهدی نصیری

مدرس مدعو دانشگاه علامه محدث نوری. نور