تحلیل محتوای کتاب درسی هدیه های آسمان ششم ابتدایی سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳با استفاده از روش هارتلی
محل انتشار: هفتمین کنگره ملی در علوم انسانی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 133
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HUMAN08_429
تاریخ نمایه سازی: 18 دی 1403
چکیده مقاله:
تحلیل محتوای کتاب درسی یک روش تحقیق کیفی است که برای شناسایی مقوله های زیربنایی متن کتاب ها مورد استفاده قرار می گیرد. یکی از روش های پژوهشی که برای کتاب های درسی به کار می رود، تحلیل محتوا است. در این مقاله، به تحلیل محتوای کتاب درسی هدیه های آسمان ششم سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳به روش هارتلی پرداخته شده است. جامعه آماری کتاب هدیه های آسمان ششم ابتدایی می باشد. نتایج تحقیق نشان می دهدکه میانگین عدد بدست آمده ۸۳.۳۳ می باشد و قرار دادن عدد بدست آمده در جدول مقایسه دشواری برای سن دانش آموزان ۱۱ساله مناسب می باشد پس می توان نتیجه گرفت تحلیل محتوای کتاب درسی هدیه های آسمان برای پایه تحصیلی ششم ابتدایی مناسب نمی باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زینب محمد خانی
گروه آموزش ابتدایی،آموزش و پرورش شهرستان بویراحمد، یاسوج، ایران