ارتباط هوش هیجانی با سلامت روانی در دانش آموزان: بررسی همبستگی ها و تاثیرات

این پژوهش به بررسی رابطه بین هوش هیجانی و سلامت روانی در میان دانش آموزان پرداخته است. هدف اصلی، ارزیابی میزان تاثیرگذاری هوش هیجانی بر ابعاد مختلف سلامت روانی، شامل سلامت عاطفی، شناختی و اجتماعی است. این تحقیق از نوع توصیفی-همبستگی بوده و جامعه آماری شامل دانش آموزان مقطع متوسطه می باشد. داده ها با استفاده از ابزارهای معتبر روان سنجی، نظیر پرسشنامه هوش هیجانی و مقیاس سلامت عمومی (GHQ)، گردآوری شده است. تحلیل آماری با استفاده از آزمون های همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه نشان داد که هوش هیجانی به طور معناداری با سلامت روانی دانش آموزان مرتبط است. نتایج نشان می دهد که ابعاد مختلف هوش هیجانی مانند خودآگاهی، مدیریت هیجانات و همدلی می توانند نقش مهمی در بهبود سلامت روانی ایفا کنند. این یافته ها بر اهمیت توسعه هوش هیجانی در محیط های آموزشی تاکید دارند و پیشنهاداتی برای برنامه ریزی مداخلات روان شناختی و آموزشی ارائه می دهند.

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، سلامت روانی ، دانش آموزان