بررسی تطبیقی ادبیات کارگری از خلال رمان ژرمینال اثر زولا و سال های ابری اثر درویشیان
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 110
فایل این مقاله در 26 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_CLRJ-7-4_006
تاریخ نمایه سازی: 17 دی 1403
چکیده مقاله:
کارگران بخش عظیمی از جامعه کار، صنعت و تولید را تشکیل میدهند و به کمک نیروی کار آن ها چرخ اقتصاد و صنعت میچرخد. این طبقه باوجود داشتن ساعت کاری زیاد، حقوق کمتری در مقایسه با سایر قشرهای جامعه دارند. مشکلات معیشتی، حقوقی و اجتماعی آن ها باعث رقم خوردن اعتراض کارگران به شرایط سخت زندگی شده است. با رخداد انقلاب صنعتی، جوامع شاهد اعتراض کارگران به شرایط سخت زندگی شان هستند. از مهم ترین جنبشهای پرولتاری، هنگام انقلاب ژوئن ۱۸۴۸م پاریس رخ داد که درنهایت به تشکیل اولین حکومت کمون کارگری سال ۱۸۷۱م پاریس انجامید و سپس جنبشهایی همزمان با انقلاب اکتبر ۱۹۱۷م روسیه سربرآورد. این جنبشها در ادبیات کشورها نیز نمود یافته است و نویسندگان واقعگرا که به مسائل طبقه کارگر علاقه مند بودند، به انعکاس این وقایع پرداختهاند. در اروپا، امیل زولا از بزرگترین نویسندگانی بود که در رمان ژرمینال زندگی کارگران معدن را موضوع اثر خود قرار داد. در ایران نیز، علیاشرف درویشیان در سالهای ابری زندگی کارگری را توصیف کرد. این تحقیق میکوشد تا با بررسی ادبیات کارگری به عنوان زیرمجموعه ای از ادبیات اجتماعی، انعکاس جنبشهای کارگری را در رمان فرانسه و فارسی از خلال ژرمینال و سالهای ابری روشن کند و دریابد کدام یک از مولفه های اجتماعی این اعتراضها و جنبشها در جامعه ایران و فرانسه مشترک است. مطالعه مهمترین جنبشهای پرولتاری جهان و نقش آن در خلق اعتراضات در فرانسه و ایران، بررسی دو اثر یادشده را از طریق مولفه های زندگی و کار کارگری ممکن ساخت و این نتیجه را به دست داد که هدف مشترک دو نویسنده پرداختن به دغدغههای معیشتی و حقوقی قشر کارگر و رهایی آن ها از دردهای مشترک است. امید نه نقطه آغاز، بلکه نقطه پایان شرایط اسفبار این قشر در دو ادبیات است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد رضا فارسیان
Associate Professor of French Language and Literature, Ferdowsi University of Mashhad
الهام علیزاده
PhD student in French language teaching, Tarbiat Modares University
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :