نقش معلمان در تحولات آموزشی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 101

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IICMO19_433

تاریخ نمایه سازی: 17 دی 1403

چکیده مقاله:

مقاله ای که به بررسی نقش معلمان در تحولات آموزشی می پردازد، به تحلیل جامع و عمیق این موضوع می پردازد و به بررسی چگونگی تاثیر معلمان بر کیفیت آموزش، انگیزه دانش آموزان، و پیشرفت اجتماعی و اقتصادی می پردازد. این مقاله به بررسی عوامل موثر بر عملکرد معلمان، چالش های موجود، و راهکارهای موثر برای افزایش کارآیی آنها می پردازد.نتایج این مقاله نشان می دهد که معلمان نقش حیاتی در فرایند آموزشی ایفا می کنند و به عنوان محرک های اصلی برای تغییرات و نوآوری ها در سیستم آموزشی محسوب می شوند. معلمان نه تنها به عنوان منابع دانش و راهنمایان آموزشی شناخته می شوند، بلکه به عنوان محرک های اصلی برای افزایش کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان نیز شناخته می شوند. این مقاله همچنین به بررسی چالش های موجود در زمینه آموزش و نقش معلمان در افزایش اشتیاق و انگیزه آنها می پردازد. مطابق نتایج این مقاله، افزایش کیفیت آموزش نیازمند بهبود شرایط کار معلمان، حمایت از آنها، و افزایش اشتیاق آنهاست. در پایان، این مقاله نتیجه می گیرد که معلمان نقش حیاتی در تحولات آموزشی ایفا می کنند و بهبود کیفیت آموزش نیازمند افزایش اشتیاق و انگیزه معلمان است. بنابراین، راهکارهای موثر برای افزایش کارآیی معلمان باید شامل حمایت از آنها، افزایش شرایط کار، و ایجاد محیطی تحریکی برای آنها باشد. در نتیجه، این مقاله به بررسی جامع و عمیق نقش معلمان در تحولات آموزشی می پردازد و به بررسی راه های بهبود آموزش و پرورش از طریق ارزیابی نقش معلمان می پردازد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

محمدحسین برزیده

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش مشاوره و راهنمایی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی کرمانشاه، ایران.

محمدحسین عباسی

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش مشاوره و راهنمایی دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی لرستان