بررسی رفتار های مناسب معلمان در برخورد با دانش آموزان مختلف
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 115
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IICMO19_409
تاریخ نمایه سازی: 17 دی 1403
چکیده مقاله:
با ورود دانش آموز به محیط مدرسه دنیایی جدید در برابرش نمودار میشود و تحت تاثیر یک رشته عوامل محیطی و انسانی موثر مانند معلمان و همسالان قرار میگیرد که در شکل گیری شخصیت او از مهمترین عوامل به شمار میروند در این زمینه نقش معلم نمود بیشتری دارد. حقیقت این است که خیلی از دانش آموزان شما بسیار خوب هستند و این جای بسی خوشحالی است. این دانش آموزان عموما مشکلی برای شما ایجاد نمیکنند. آنها خود را به خوبی با محیط کلاس وفق می دهند و تلاش میکنند مطابق میل شما عمل کنند چرا که درک درستی از محیط کلاس و مدرسه و درس خواندن دارند. اکثریت افراد کلاس در این دسته قرار دارند و شما قرار نیست با یک عالمه دانش آموز با ویژگی های رفتاری خاص روبرو شوید. دسته ای از دانش آموزان ممکن است برای شما مشکل ایجاد کنند و خیلی از اوقات مسئله اصلا عمدی نیست. خوشبختانه شناسایی آنها سخت نیست. اگر با دانش آموزی مشکل دارید و نمیدانید که باید چطور با او برخورد کنید به راحتی میتوانید او را در یکی از دسته هایی که در این مقاله ذکر خواهد شد قرار دهید. سپس با شیوه مناسب خودش با او رفتار کنید و تلاش کنید تا او را تا حد ایده آلی بهبود دهید. اگر به درستی این کار را بکنید او به یکی از دانش آموزان خوب کلاس شما خواهد بود. این مقاله از نوع مقالات مروری می باشد و به بررسی رفتار های مناسب در برخورد با دانش آموزان مختلف می پردازد.
نویسندگان
محمدرضا معتمدی
دانشجوی کارشناسی آموزش ریاضی دانشگاه فرهنگیان ساری،استان مازندران، ایران
امیرعلی دومنجیری
دانشجوی کارشناسی آموزش ریاضی دانشگاه فرهنگیان ساری، استان مازندران، ایران.
زهرا معتمدی
دانشجوی کارشناسی تربیت بدنی دانشگاه فرهنگیان گرگان، استان گلستان، ایران.
سارا عباسی
دانشجوی کارشناسی تربیت بدنی دانشگاه فرهنگیان گرگان، استان گلستان، ایران.