بررسی اهمیت تحول دیجیتال در مدارس و نقش نرم افزار شاد در نزدیک ساختن ارتباط میان معلمان و دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 109

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IICMO19_407

تاریخ نمایه سازی: 17 دی 1403

چکیده مقاله:

تحول دیجیتال در مدارس به عنوان یک روند ضروری در دنیای امروز، نقش بسزایی در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری ایفا می کند. این تحول به مدارس این امکان را می دهد که با استفاده از فناوری های نوین، به نیازهای متغیر دانش آموزان و معلمان پاسخ دهند. در این راستا، نرم افزار شاد (شبکه اجتماعی دانش آموزی) به عنوان یک ابزار کلیدی در نظام آموزشی ایران، به ویژه در شرایط شیوع بیماری COVID-۱۹، توانسته است ارتباطات میان معلمان و دانش آموزان را به طور قابل توجهی نزدیک تر کند. نرم افزار شاد با ارائه امکاناتی نظیر برگزاری کلاس های آنلاین، ارسال تکالیف، و برقراری ارتباط مستقیم میان معلمان و دانش آموزان، فضای یادگیری تعاملی و جذابی را ایجاد کرده است. این نرم افزار به معلمان این امکان را می دهد که روش های تدریس خود را به روز کنند و از ابزارهای چندرسانه ای برای جذب بیشتر دانش آموزان استفاده کنند. همچنین، شاد به دانش آموزان این فرصت را می دهد که به منابع آموزشی متنوع دسترسی پیدا کنند و مهارت های اجتماعی خود را تقویت کنند. با این حال، چالش هایی نیز در مسیر تحول دیجیتال وجود دارد که نیاز به توجه و برنامه ریزی مناسب دارند. این چالش ها شامل نیاز به آموزش معلمان و دانش آموزان در استفاده موثر از فناوری و مسائل امنیتی مرتبط با حفظ حریم خصوصی است. در نهایت، این مقاله به بررسی اهمیت تحول دیجیتال در مدارس و نقش نرم افزار شاد در تقویت ارتباطات آموزشی می پردازد و تاثیرات آن را بر فرآیند یادگیری و تدریس تحلیل می کند.

نویسندگان

نرگس عظیمی

کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس امام خمینی گرگان

فاطمه گرجی دنگلان

کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس امام خمینی گرگان

آذین صبوری گرگان

کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس امام خمینی گرگان