تحلیل نقش مشاوره تحصیلی مبتنی بر بهزیستی تحصیلی، سرزندگی تحصیلی در بین دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 20

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IICMO19_358

تاریخ نمایه سازی: 17 دی 1403

چکیده مقاله:

مدرسه مکان مناسبی برای اجرای برنامه های پیشگیری از مشکلات روانی و عاطفی است و بخش مهمی از رسالت مدرسه به آموزش سازگاری عاطفی فرد در زندگی اختصاص دارد. لذا مدرسه بهترین فضا و فرصت برای آموزش ترویج شیوه های سازگاری صحیح در زندگی فردی و اجتماعی است .مشاوران در بعد پیگیری اولیه با آموزش مهارتهای زندگی وبا ارائه خدمات راهنمایی ،مشاوره و اطلاع رسانی در زمینه های تربیتی، تحصیلی و شغلی و تسهیل روند ارضای نیازهای اساسی دانش آموزان، ازجمله شکوفایی استعدادها و توانمندی ها احساس خود ارزشمندی و اعتماد به نفس، خود شناسی و ارتقای سلامت روانی آنان نقش موثری را ایفا می کند. اینگونه خدمات از طریق تدریس درس مهارتهای زندگی در قالب ساعت پرورشی، اجرای آزمون ها و انجام فرایند هدایت تحصیلی اطلاع رسانی شغلی و آموزش فرایند برنامه ریزی تحصیلی و طرح ریزی شغلی در فرصت های مناسب اجرا می شود.

نویسندگان

محمد سلیمانی

کارشناسی پیوسته آموزش مشاوره و راهنمایی ، دانشگاه شهید بهشتی مشهد ، ایران.

روح اله شورابی

کارشناسی پیوسته الهیات ، دانشگاه شهید بهشتی مشهد ، ایران.

محمد سلیمانی

دانشجوی کارشناسی پیوسته امور تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی مشهد ، ایران

محمد سلیمانی

کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان واحد دانشور نیشابور ، ایران.