تحلیل نقش مشاوره تحصیلی مبتنی بر بهزیستی تحصیلی، سرزندگی تحصیلی در بین دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 20
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IICMO19_358
تاریخ نمایه سازی: 17 دی 1403
چکیده مقاله:
مدرسه مکان مناسبی برای اجرای برنامه های پیشگیری از مشکلات روانی و عاطفی است و بخش مهمی از رسالت مدرسه به آموزش سازگاری عاطفی فرد در زندگی اختصاص دارد. لذا مدرسه بهترین فضا و فرصت برای آموزش ترویج شیوه های سازگاری صحیح در زندگی فردی و اجتماعی است .مشاوران در بعد پیگیری اولیه با آموزش مهارتهای زندگی وبا ارائه خدمات راهنمایی ،مشاوره و اطلاع رسانی در زمینه های تربیتی، تحصیلی و شغلی و تسهیل روند ارضای نیازهای اساسی دانش آموزان، ازجمله شکوفایی استعدادها و توانمندی ها احساس خود ارزشمندی و اعتماد به نفس، خود شناسی و ارتقای سلامت روانی آنان نقش موثری را ایفا می کند. اینگونه خدمات از طریق تدریس درس مهارتهای زندگی در قالب ساعت پرورشی، اجرای آزمون ها و انجام فرایند هدایت تحصیلی اطلاع رسانی شغلی و آموزش فرایند برنامه ریزی تحصیلی و طرح ریزی شغلی در فرصت های مناسب اجرا می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد سلیمانی
کارشناسی پیوسته آموزش مشاوره و راهنمایی ، دانشگاه شهید بهشتی مشهد ، ایران.
روح اله شورابی
کارشناسی پیوسته الهیات ، دانشگاه شهید بهشتی مشهد ، ایران.
محمد سلیمانی
دانشجوی کارشناسی پیوسته امور تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی مشهد ، ایران
محمد سلیمانی
کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان واحد دانشور نیشابور ، ایران.