اهمیت ایجاد نگرش صحیح در دانش آموزان با الگوی مندرج در نظام پرورشی کشور
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 125
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IICMO19_355
تاریخ نمایه سازی: 17 دی 1403
چکیده مقاله:
اهمیت ایجاد نگرش صحیح در دانش آموزان یکی از کلیدی ترین مباحث در نظام آموزشی و پرورشی کشور است. نگرش های مثبت و سازنده می توانند به طور مستقیم بر روی یادگیری، رفتار و ارتباطات اجتماعی دانش آموزان تاثیر بگذارند. در الگوی مندرج در نظام پرورشی کشور، هدف اصلی پرورش افراد مسئولیت پذیر، موثر و با مشارکت اجتماعی بالا است. این سیستم با ارائه برنامه های آموزشی و فعالیت های پرورشی، به دنبال تقویت ارزش های اخلاقی، اجتماعی و فرهنگی در دانش آموزان است. ایجاد نگرش صحیح نه تنها به تسهیل فرآیند یادگیری کمک می کند، بلکه موجب بهبود تعاملات اجتماعی و افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان می شود. علاوه بر این، پرورش نگرش های مثبت در دانش آموزان به عنوان یک پیش نیاز برای تربیت شهروندان فعال و متعهد در جامعه محسوب می شود. به کارگیری روش های آموزشی متنوع، مشاوره و راهنمایی موثر، و فراهم کردن محیطی حمایتی و غنی از تجربیات، از جمله اقداماتی است که می تواند به شکل گیری نگرش های صحیح در دانش آموزان کمک کند. این مقاله به بررسی اهمیت ایجاد نگرش صحیح در دانش آموزان و نحوه پیاده سازی الگوهای مناسب در نظام پرورشی کشور می پردازد و بر نقش معلمان، والدین و جامعه در این فرآیند تاکید می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
جلیل ملک لی
دانشجوی کارشناسی امورتربیتی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی ارومیه. ارومیه. ایران
عبداله سنگین پور
دانشجوی کارشناسی امورتربیتی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی ارومیه. ارومیه. ایران
امیرحسین ملک لی
دانشجوی کارشناسی امورتربیتی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی ارومیه. ارومیه. ایران
حسین پاشایی
دانشجوی کارشناسی امورتربیتی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی ارومیه. ارومیه. ایران