اهمیت ایجاد خلق و خوی صحیح در دانش آموزان بر اثر برخورد صحیح پرسنل مدارس
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 87
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IICMO19_353
تاریخ نمایه سازی: 17 دی 1403
چکیده مقاله:
تحقیق حاضر به بررسی اهمیت ایجاد خلق و خوی صحیح در دانش آموزان و تاثیر برخوردهای صحیح پرسنل مدارس بر این فرایند می پردازد. خلق و خوی مثبت در دانش آموزان نه تنها تاثیرات عمیقی بر عملکرد تحصیلی و اجتماعی آن ها دارد، بلکه به توسعه شخصیت و مهارت های اجتماعی نیز کمک می کند. از آنجا که معلمان و پرسنل مدارس نقش کلیدی در شکل گیری این خلق و خوی دارند، برخوردهای حمایتی و مثبت آنان می تواند به افزایش اعتماد به نفس، انگیزه و میل به یادگیری دانش آموزان منجر شود. این مقاله نتایج پژوهش های انجام شده در زمینه تاثیر رفتارهای معلمان بر روحیه و تعاملات اجتماعی دانش آموزان را تحلیل می کند و به ارائه راهکارهایی برای ارتقای سطح کیفیت تعاملات بین معلمان و دانش آموزان می پردازد. اهمیت این مطالعه در فراهم سازی محیطی مثبت و حمایتی در مدارس، به عنوان یک عامل کلیدی در موفقیت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان، مورد تاکید قرار می گیرد. در نهایت، این تحقیق به لزوم آموزش معلمان در زمینه بهبود مهارت های ارتباطی و روحیه حمایتی در کلاس های درس اشاره می کند.
نویسندگان
حسین پاشایی
دانشجوی کارشناسی امورتربیتی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی ارومیه. ارومیه. ایران
جلیل ملک لی
دانشجوی کارشناسی امورتربیتی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی ارومیه. ارومیه. ایران
عبداله سنگین پور
دانشجوی کارشناسی امورتربیتی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی ارومیه. ارومیه. ایران
امیرحسین ملک لی
دانشجوی کارشناسی امورتربیتی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی ارومیه. ارومیه. ایران