بررسی شیوه های نوین آموزش و پرورش در مقطع ابتدایی و تاثیرات آن بر عملکرد دانش آموزان

یکی از هدف های آموزش و پرورش کنونی این است که فراگیران را یاری کند تا بتوانند از دانش خویش به طور موثر استفاده کنند و از آنجا که عمر هر رشته دانش بشری دائما کوتاه تر گشته و قواعدی نوین مستمرا جای آنها را می گیرند، لذا فراگیران بایستی به دانش و مهارت های فراگیری مجهز باشند تا هیچگاه در تنگنا قرار نگیرند. تدریس یکی ابزارهای مهم یادگیری است که با به کار گیری روش های نوین تدریس می توان یادگیری را تسهیل نمود. پژوهش حاضر به روش مروری کتابخانه ای انجام شده است که هدف از آن بررسی شیوه های نوین آموزش و پرورش در مقطع ابتدایی و تاثیرات آن بر عملکرد دانش آموزان بود. نتایج پژوهش نشان می دهد که معلم برای دست یافتن به شرایط مناسب و مطلوب باید با توجه به عومل تاثیرگذار بر امر تدریس، شناخت کافی پیدا کند تا بتواند با تغییر متغیرهای مذکور تصمیمی آگاهانه و مدبرانه ای جهت گزینش روش های مناسب تدریس برای موفقیت یاددهی و یادگیری و دست یافتن به اهداف ترسیم شده تعلیم و تربیت اتخاذ کند

کلیدواژه ها:

روش تدریس ، تدریس فعال ، یادگیری