اهمیت مشاور در مدارس

نظام آموزشی به عنوان نهاد اجتماعی مهم ترین هدف خود را تربیت نیروی انسانی مولد وکارآمد نه تنها برای ایفای نقش در زندگی فردی بلکه برای پیشرفت و تعالی جامعه مدنظر قرار داده است. بنابراین راهنمایی و مشاوره تحصیلی نقشی تسهیل کننده در تحقق هدف های آموزش و پرورش به عهده دارد. در این راستا، اگر دانش آموزان دچار مشکلات تحصیلی، اجتماعی و روانی شوند رشد و یادگیری آنان مختل می گردد و معلم به تنهایی نه می تواند و نه فرصت دارد که مشکلات آنها رسیدگی کند در این صورت بهره گیری از خدمات راهنمایی ومشاوره در آموزش وپرورش یک ضرورت اجتناب ناپذیر است. برنامه راهنمایی و مشاوره صحیح و مناسب برای ارتقای سطح کیفی زندگی و پیشرفت در جامعه به ویژه در مراکز آموزشی در طی دوران تحصیل دانش آموزان از اهمیت زیادی برخوردار است. برنامه ی مشاوره در مدارس به منظور ایجاد ارتباط مطلوب با محیط و برای به کارگرفتن علایق و استعدادهای دانش آموزان درمسیرهای مناسب، به نحوی که نیازهای جامعه ازجهات مختلف تامین شود، طرح ریزی شده است. البته ضرورت وجود مشاور برای حل کردن کلی مسائل، مشکلات و گرفتاری های افراد نیست بلکه در استعداد و کفایت وی در کمک و یاوری به مراجعان است بدان حد که در ازای حقوق و سرمایه گذاری برای تربیت او، وجودی باارزش وخدمت گزاری اصیل به شمار آید. نتایج این مطالعه نشان داد که فرایند مشاوره تحصیلی برای هر فرد، خاص آن فرد می باشد،در واقع هر دانش آموزی شخصیت منحصر به فرد و متمایز از دیگران دارد.

کلیدواژه ها:

راهنمایی ، مشاوره تحصیلی ، مشاوران مدارس ، دانش آموزان