بررسی تاثیر بازی های آموزشی در یادگیری کودکان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 100
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IICMO19_099
تاریخ نمایه سازی: 17 دی 1403
چکیده مقاله:
تاریخچه بازی به تاریخ آغاز بشریت باز میگردد که در طول زمان دستخوش تغییراتی شده است. یکی از مشخصه های طبیعی هر دانش آموز بازی کردن و میل به بازی است. در سال های اخیر توجه زیادی به نقش بازی ها در فرآیند یادگیری شده است. به طور خاص، مفهومی به نام یادگیری مبتنی بر بازی یا یادگیری از طریق بازی شکل گرفته که در آن از ویژگی های مختلف بازی ها برای تقویت فرآیند یادگیری استفاده می شود.بازی ها می توانند به راحتی به نیازهای مختلف یادگیرندگان تطبیق داده شوند. بازی های آموزشی می توانند در سطوح مختلف پیچیدگی ارائه شوند و به این ترتیب به افراد با توانایی ها و سبک های یادگیری مختلف کمک کنند. این انعطاف پذیری باعث می شود که یادگیری برای همه افراد جذاب و موثر باشد. به طور کلی می توان گفت که بازیهای آموزشی وسیلهای خوب و کاربردی در آموزش و یادگیری مدرن است و تغییراتی گسترده در روشهای آموزشی پیشین به وجود آورده است. برای آسان شدن یادگیری بازیها تاثیر زیادی دارند آنها عناصر ارتباطی و جذاب را ترکیب میکنند و بدین صورت روند و جریان آموزشی برای مثمر ثمرتر و دلنشین تر می شوند.
نویسندگان
عرشیا اسنکی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه رسول اکرم(ص)، مرکز آموزش عالی شیخ مرتضی انصاری دزفول،استان خوزستان،ایران.
علیرضا احمدمهمدی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه رسول اکرم(ص)، مرکز آموزش عالی شیخ مرتضی انصاری دزفول،استان خوزستان،ایران.
امید نهادی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه رسول اکرم(ص)، مرکز آموزش عالی شیخ مرتضی انصاری دزفول،استان خوزستان،ایران.