بررسی روش های موثر در بهبود کیفیت تدریس زیست شناسی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 120
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IICMO19_037
تاریخ نمایه سازی: 17 دی 1403
چکیده مقاله:
تدریس و آموزش چند رکن اساسی دارد. معلمان یکی از ارکان اساسی آموزش و تدریس محسوب می شوند. در حقیقت اگر معلم از صحنه آموزش حذف شود عملا آموزش و تدریس باقی نمی ماند همچنان که معلمان یکی از ارکان آموزش اند شاگردان و فراگیران نیز یکی دیگر از ارکان آموزش و تدریس به حساب می آیند. زیست شناسی به طور کلی یک مبحث دشوار هم در یاددهی و هم در یادگیری است؛ به ویژه در کشور ما که با وجود مشکلاتی مانند حجم بالای مطالب در دوره دوم متوسطه و در برخی موارد پیچیدگی متن کتاب و کمبود تصویر و شکل در کنار ناکافی بودن، آزمایشگاهی، یاددهی و یادگیری مباحث زیست شناسی برای دبیران و دانش آموزان چالش برانگیز شده است. به عنوان یک معلم زیست شناسی در دبیرستان اگر به استفاده از روشهای جدید و مدرن آموزشی علاقه دارید این موضوع میتواند به طور کامل روند کلاس شما را تغییر دهد و سبب بهبود رتبه دانش آموزان شما شود. روشهای سنتی آموزش در حال تکامل هستند و مهم است که با تغییرات همراه شوید تا آموزش خود را موثرتر و جذاب تر کنید. تدریس زیست به روش توین و خلاقانه باعث میشود تا دانش آموز در کنکور موفق تر عمل کند. امروزه میتوان با کمک فناوری رایانه ای آموزش زیست شناسی را هم برای معلم و هم برای دانش آموز جذاب تر و آن را از حالت یک درس صرفا تئوری و دارای ضریب بالا در کنکور خارج کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
آریا کریمی
کارشناسی آموزش زیست شناسی دانشگاه فرهنگیان تبریز، استان آذربایجان شرقی، ایران.