نقش برنامه های نوین آموزشی در تقویت مهارت های مورد نیاز دانش آموزان به عنوان شهروندانی سالم

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 108

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDPNU01_1804

تاریخ نمایه سازی: 16 دی 1403

چکیده مقاله:

وقتی صحبت از آموزش و پرورش به میان می آید، به ذهن هر کسی ویژگی های گوناگونی از یک معلم خوب یا یک فضای آموزشی ارام می رسد. اما اگر عمیق تر فکر کنیم، متوجه می شویم که آموزش فراتر از این مسائل ساده است. یکی از مهم ترین مسائلی که امروزه در سیستم های آموزشی کشورهای مختلف در حال بررسی و تغییر است، تقویت مهارت های حل مسئله و تفکر انتقادی در دانش آموزان است. در دنیای پرتغییر و پیچیده امروزی، این مهارت ها به عنوان کلید موفقیت شناخته می شوند. بنابراین، ضروری است که در برنامه های آموزشی، به علوم تربیتی و روش های نوین آن اهتمام ویژه ای شود تا دانش آموزان در آینده ای که پیش رو دارند، به عنوان شهروندانی با اعتماد به نفس و قانع، مهارت های لازم برای تجزیه و تحلیل مسائل روزمره و چالش های بزرگ زندگی را داشته باشند.

نویسندگان

علیرضا خان احمدی

کارشناسی آموزش ابتدایی ، آموزگار ، آموزش و پرورش آزادشهر

محمد مهدی حیدری

کارشنناسی علوم تجربی دبیر علوم تجربی سمنان

علیرضا پورمالی بالاده

کارشناسی علوم تجربی دبیر علوم تجربی هشپر تالش

مهدی شمس آبادی

کارشناسی آموزش ابتدایی آموزگار آموزش و پرورش جوین