بررسی اهمیت افزایش کیفیت آموزش در آموزش و پرورش کشور

مقاله حاضر از نوع توصیفی و از لحاظ گردآوری اطلاعات از نوع کتابخانه ای است که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است. هدف از نگارش این مقاله بررسی بررسی اهمیت افزایش کیفیت آموزش در آموزش و پرورش کشور میباشد. کیفیت آموزشی و پژوهشی از جمله دغدغه های اصلی نظامهای آموزشی در اغلب کشورهای جهان است. بررسیها نشان میدهد به رغم نقشی که مدارس در توسعه منابع انسانی داشته و دارند و همواره کوشش بر این بوده است که دانش اموز را تربیت کنند که بتوانند مشکلات جامعه را حل کنند، موضوع آموزش هنوز دچار کمبودها و نارساییهای فراوانی بوده است. مدرسهها به عنوان سازمانهایی که نقش اساسی در رشد و توسعه علمی، فرهنگی و تربیت نیروی انسانی متخصص دارند باید همگام با تحولات علمی، آموزشی و متناسب با نیازها و مقیاسهای ملی و جهانی، فرایند کیفیت آموزشی خود را به طور مستمر بهبود بخشند. در این پژوهش به بررسی برخی از عوامل موثر بر بهبود کیفیت آموزشی پرداخته شده است. این عوامل شامل حمایت از دانش اموز و اساتید اعضای هیئت علمی، خدمات اداری، خدمات کتابخانه ای تهیه برنامه آموزشی و مکان زیر ساختها و امکانات هستند.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، یادگیری ، کیفیت ، مدارس