استراتژی های یادگیری موثر برای افزایش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 105
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_967
تاریخ نمایه سازی: 16 دی 1403
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی استراتژی های یادگیری موثر و تاثیر آن ها بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. با توجه به تغییرات سریع در فناوری و نیازهای متنوع دانش آموزان، استفاده از روش های نوین آموزشی به یک ضرورت تبدیل شده است. استراتژی هایی نظیر یادگیری فعال، یادگیری مبتنی بر پروژه، و استفاده از فناوری های آموزشی، به دانش آموزان این امکان را می دهند که در فرآیند یادگیری خود نقش فعالی ایفا کنند و به صورت مستقل و خلاقانه به حل مسائل بپردازند. این تحقیق به تحلیل چالش ها و فرصت های موجود در پیاده سازی این استراتژی ها در کلاس های درس می پردازد و به بررسی تاثیر آن ها بر انگیزه و علاقه دانش آموزان نیز توجه دارد. نتایج این مطالعه نشان می دهد که به کارگیری استراتژی های یادگیری موثر می تواند به بهبود کیفیت یادگیری و ارتقاء نتایج تحصیلی دانش آموزان منجر شود. در نهایت، مقاله به ارائه پیشنهاداتی برای معلمان و برنامه ریزان آموزشی در راستای بهبود فرآیند یادگیری و تدریس می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان