فرصت ها و چالش های آموزش مهندسی عمران در دوره های تحصیلی: راهبردهای نوین
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 122
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_962
تاریخ نمایه سازی: 16 دی 1403
چکیده مقاله:
چکیدهآموزش مهندسی عمران در دوران تحصیلی یکی از ارکان مهم در پرورش نیروهای متخصص و مجرب برای صنعت ساخت و ساز است. در این راستا، تحلیل چالش ها و فرصت ها در ارائه آموزش های موثر برای معلمان عمران اهمیت ویژه ای دارد. این مقاله به بررسی روش های نوین تدریس در رشته عمران می پردازد و تاثیر آن ها را در بهبود کیفیت آموزش، ایجاد مهارت های عملی و توسعه تفکر انتقادی دانش آموزان بررسی می کند. یافته ها نشان می دهند که استفاده از تکنیک های مدرن تدریس، مانند یادگیری مبتنی بر پروژه و شبیه سازی های نرم افزاری، می تواند به معلمان در انتقال بهتر مفاهیم پیچیده کمک کرده و به دانش آموزان امکان می دهد تا توانایی های عملی و تحلیلی خود را در موقعیت های واقعی به کار گیرند. همچنین، چالش هایی مانند کمبود منابع آموزشی و عدم هماهنگی بین برنامه درسی و نیازهای بازار کار نیز در این مقاله مطرح می شود. هدف این تحقیق، ارائه راهکارهای عملی برای معلمان عمران جهت ارتقاء کیفیت آموزش و بهبود نتایج تحصیلی است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدتقی سلطانی
فرهنگی آموزش و پرورش