مفهوم تدریس خلاق و نقش آن در بهبود تدریس معلمان و یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 130

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN06_2925

تاریخ نمایه سازی: 16 دی 1403

چکیده مقاله:

به کارگیری خلاقیت در آموزش و یاددهی به دانش آموزان میتواند یکی از بهترین شیوه های ایجاد رشد تحصیلی در آن ها باشد که امروزه با استفاده از شیوه های روانشناختی و اصول تربیتی، میتوان به آسانی دانش آموزانی خلاق و نو اندیش را پرورش داد. آموزش خلاق علاوه بر تسهیل در کار معلمان، میتواند سبب افزایش انگیزه تحصیلی در دانش آموزان شود تا بتوانند مفاهیم درسی را هر چه بیشتر و بهتر یاد بگیرند و در حافظه بلند مدت خود ذخیره کنند. لذا آگاهی از شیوه های تدریس خلاق و اجرای آن در کلاس درس موضوع اصلی مورد بررسی در این مقاله میباشد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

مریم کریم خانی

لیسانس زبان و ادبیات فارسی

زینت خاتمی

لیسانس آموزش ابتدایی

سلمه اربابی

لیسانس آموزش ابتدایی