اقدام پژوهی تقویت مهارت های نوشتاری از طریق نگارش پایه پنجم

این اقدام پژوهی با هدف تقویت مهارت های نوشتاری دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی از طریق فعالیت های نگارشی طراحی و اجرا شده است. در ابتدا با بررسی وضعیت موجود، مشکلات دانش آموزان در زمینه نوشتن شناسایی شد؛ از جمله ضعف در بیان ایده ها، سازمان دهی متن، و استفاده از واژگان متنوع. سپس با بهره گیری از روش های متنوع آموزشی، از جمله داستان نویسی، بازنویسی متن، تمرین های خلاقانه، و استفاده از موضوعات جذاب و مرتبط با علاقه مندی های دانش آموزان، فرآیند مداخله اجرا گردید.یافته ها نشان داد که این رویکردها تاثیر مثبتی بر ارتقای توانایی نگارش دانش آموزان داشته و باعث افزایش اعتمادبه نفس، خلاقیت، و علاقه به نوشتن در آنان شده است. تحلیل نتایج نشان داد که استفاده از فعالیت های گروهی، بازخورد سازنده، و ایجاد محیطی حمایتگرانه از عوامل کلیدی در موفقیت این برنامه بودند. این پژوهش در نهایت پیشنهادهایی برای بهبود بیشتر مهارت های نوشتاری ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

اقدام پژوهی ، مهارت های نوشتاری ، نگارش ، پایه پنجم ، خلاقیت ، آموزش زبان.