اقدام پژوهی ارتقای مهارت های خواندن و درک مطلب در پایه چهارم

چکیده اقدام پژوهی "ارتقای مهارت های خواندن و درک مطلب در پایه چهارم" به بررسی روش ها و استراتژی هایی پرداخته است که می تواند به بهبود مهارت های خواندن و درک مطلب دانش آموزان در پایه چهارم ابتدایی کمک کند. در این تحقیق، ابتدا وضعیت فعلی دانش آموزان در زمینه خواندن و درک مطلب بررسی شده و سپس با استفاده از تکنیک های متنوع آموزشی از جمله استفاده از متون متنوع، تمرینات درک مطلب، و فعالیت های گروهی، سعی بر تقویت این مهارت ها شده است. در پایان، نتایج نشان داده است که دانش آموزان با تمرکز بر مهارت های خاص خواندن و درک مطلب، پیشرفت قابل توجهی در فهم متون و افزایش دقت و سرعت خواندن خود داشته اند.

کلیدواژه ها:

مهارت خواندن ، درک مطلب ، پایه چهارم ، استراتژی های آموزشی ، تقویت مهارت ها ، آموزش و یادگیری