اقدام پژوهی ایجاد انگیزه در یادگیری علوم با استفاده از آزمایش های علمی در پایه ششم

این اقدام پژوهی به بررسی ایجاد انگیزه در یادگیری علوم با استفاده از آزمایش های علمی در پایه ششم می پردازد. هدف اصلی این پژوهش، افزایش علاقه و انگیزه دانش آموزان به یادگیری مفاهیم علمی از طریق برگزاری آزمایش های جذاب و عملی است. نتایج این پژوهش نشان می دهد که استفاده از آزمایش های علمی در کلاس درس، باعث تقویت درک مفهومی دانش آموزان، افزایش مشارکت و تعامل آنان و ارتقاء مهارت های حل مسئله می شود. همچنین، این روش موجب تغییر نگرش مثبت دانش آموزان نسبت به علوم و افزایش اعتماد به نفس آنان در استفاده از روش های علمی می گردد. پژوهش حاضر همچنین به تحلیل و بررسی روش های مختلف اجرایی و چالش های موجود در این زمینه پرداخته است.

کلیدواژه ها:

انگیزه ، یادگیری علوم ، آزمایش های علمی ، پایه ششم ، درک مفهومی ، مهارت های حل مسئله ، مشارکت دانش آموزان.