اقدام پژوهی استفاده از روش های نوین تدریس برای تقویت مهارت های نوشتاری پایه سوم

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 81

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDPNU01_1788

تاریخ نمایه سازی: 16 دی 1403

چکیده مقاله:

چکیده اقدام پژوهی «استفاده از روش های نوین تدریس برای تقویت مهارت های نوشتاری پایه سوم» با هدف ارتقاء مهارت نوشتاری دانش آموزان در پایه سوم ابتدایی طراحی شده است. در این پژوهش، با استفاده از روش های نوین و خلاقانه نظیر تدریس مبتنی بر بازی، استفاده از فناوری های آموزشی، و به کارگیری تکنیک های کارگروهی و نوشتار آزاد، تلاش شد تا مهارت نوشتاری دانش آموزان تقویت شود. همچنین، با ارزیابی و تحلیل فعالیت های آموزشی و نتایج حاصل از آن، به بهبود عملکرد دانش آموزان در نوشتن متون مختلف و ایجاد علاقه به نوشتار پرداخته شد. نتایج نشان داد که استفاده از روش های نوین تدریس باعث افزایش کیفیت نوشتار و تقویت اعتماد به نفس در دانش آموزان شد.

کلیدواژه ها:

مهارت نوشتاری ، روش های نوین تدریس ، پایه سوم ابتدایی ، فناوری آموزشی ، نوشتار آزاد ، کارگروهی ، تدریس مبتنی بر بازی.

نویسندگان

معصومه طهماسبی زاده

آموزگار شاغل در مدرسه سما پایه سوم ابتدایی استان : خوزستان(آبادان)