بررسی روش تدریس حل مسئله

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 155

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCO01_2959

تاریخ نمایه سازی: 15 دی 1403

چکیده مقاله:

روش های تدریس کار آمد تاثیر بسزایی در یادگیری دانش آموزان دارد . خصوصا روش هایی که همراه با آزمون و خطا باشد و دانش آموزان با اقدامات عملی به نتیجه برسند . این شکل از آموزش یادگیری را برای دانش آموزان جذاب کرده و فراگیری محتوای آموزشی را تسهیل می کند . در مقاله مورد نظر به بررسی روش تدریس حل مسئله ، ویژگی های آن می پردازیم و مراحل آن را بیان می پردازیم .شیوه ی بیان به صورت توصیفی – تحلیلی و روش گرد آوری اطلاعات تلفیقی از روش مطالعاتی کتابخانه ای و دیگر منابع اطلاعاتی است بدین صورت که مطالب جمع آوری شده و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته ودر ساختار مقاله به کار رفته اند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

پیمان نادری

آموزگار ابتدایی

سینا محمدی

معاون آموزشی

سمیع محمدکریمی

معاون آموزشی