روش بارش مغزی و تاثیر آن بر افزایش مهارت های اجتماعی دانش آموزان

روش بارش مغزی یک تکنیک گروهی است که در آن افراد برای حل مسائل و تولید ایده ها به صورت آزادانه و بدون محدودیت فکر می کنند. این روش در محیط های آموزشی، به ویژه در مدارس، می تواند تاثیر چشمگیری بر توسعه مهارت های اجتماعی دانش آموزان داشته باشد. بارش مغزی به دانش آموزان این امکان را می دهد که در یک فضای همکاری و تعامل گروهی، مهارت های ارتباطی، همدلی، و مشارکت را تقویت کنند. این مقاله به بررسی تاثیر بارش مغزی بر مهارت های اجتماعی دانش آموزان می پردازد. نتایج نشان می دهد که این روش موجب بهبود توانایی های ارتباطی، تقویت اعتماد به نفس، افزایش روحیه همکاری و توانایی حل مسائل اجتماعی در میان دانش آموزان می شود. به طور کلی، بارش مغزی به عنوان یک ابزار موثر در تقویت مهارت های اجتماعی و فکری، می تواند به رشد اجتماعی و تحصیلی دانش آموزان کمک کندروش بارش مغزی یا Brainstorming یک تکنیک گروهی است که به منظور تولید ایده ها و حل مسائل استفاده می شود. این روش به ویژه در محیط های آموزشی به کار گرفته می شود تا مهارت های اجتماعی دانش آموزان را تقویت کند. در این مقاله، به بررسی تاثیر روش بارش مغزی بر مهارت های اجتماعی دانش آموزان پرداخته شده است. با استفاده از این تکنیک، دانش آموزان می توانند در یک محیط مشارکتی و گروهی توانایی های ارتباطی خود را ارتقا دهند، خود را در حل مسائل اجتماعی و فکری مشارکت دهند و حس مسئولیت پذیری را در گروه تجربه کنند

کلیدواژه ها:

بارش مغزی ، روابط اجتماعی ، دانش آموزان ، معلم