مدل های آموزشی تاثیرگذار بر مسئولیت پذیری دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 100

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_947

تاریخ نمایه سازی: 15 دی 1403

چکیده مقاله:

مدل های اموزشی تاثیرگذار بر مسئولیت پذیری دانش اموزان نقشی کلیدی در شکل گیری رفتارهای مثبت و اجتماعی در بین نسل جوان دارند.مسئولیت پذیری یکی از ویژگی های کلیدی در تربیت دانش اموزان است که تاثیر بسزایی بر موفقیت های تحصیلی و اجتماعی ان ها دارد. این مقاله به بررسی مدل های اموزشی تاثیرگذار بر مسئولیت پذیری دانش اموزان می پردازد و روش های مختلفی را که می توانند در تقویت این ویژگی در دانش اموزان موثر باشند، تحلیل می کند. با توجه به اهمیت اموزش فعال، یادگیری مبتنی بر پروژه و مشارکت در فعالیت های گروهی، این تحقیق نشان می دهد که چگونه این مدل ها می توانند احساس مسئولیت در دانش اموزان را افزایش دهند و ان ها را به شهروندانی مسئول و متعهد تبدیل کنند. نتایج این مطالعه می تواند به معلمان و مدیران اموزشی کمک کند تا برنامه های اموزشی موثرتری طراحی کنند که به پرورش مسئولیت پذیری در دانش اموزان منجر شود.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

شاهو صالحی نیا

کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان(پردیس شهید مدرس سنندج)

سینا ازغ

کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان(پردیس شهید مدرس سنندج)

شادمان شرفی

کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان(پردیس شهید مدرس سنندج)