مدل های آموزشی تاثیرگذار بر مسئولیت پذیری دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 100
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_947
تاریخ نمایه سازی: 15 دی 1403
چکیده مقاله:
مدل های اموزشی تاثیرگذار بر مسئولیت پذیری دانش اموزان نقشی کلیدی در شکل گیری رفتارهای مثبت و اجتماعی در بین نسل جوان دارند.مسئولیت پذیری یکی از ویژگی های کلیدی در تربیت دانش اموزان است که تاثیر بسزایی بر موفقیت های تحصیلی و اجتماعی ان ها دارد. این مقاله به بررسی مدل های اموزشی تاثیرگذار بر مسئولیت پذیری دانش اموزان می پردازد و روش های مختلفی را که می توانند در تقویت این ویژگی در دانش اموزان موثر باشند، تحلیل می کند. با توجه به اهمیت اموزش فعال، یادگیری مبتنی بر پروژه و مشارکت در فعالیت های گروهی، این تحقیق نشان می دهد که چگونه این مدل ها می توانند احساس مسئولیت در دانش اموزان را افزایش دهند و ان ها را به شهروندانی مسئول و متعهد تبدیل کنند. نتایج این مطالعه می تواند به معلمان و مدیران اموزشی کمک کند تا برنامه های اموزشی موثرتری طراحی کنند که به پرورش مسئولیت پذیری در دانش اموزان منجر شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شاهو صالحی نیا
کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان(پردیس شهید مدرس سنندج)
سینا ازغ
کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان(پردیس شهید مدرس سنندج)
شادمان شرفی
کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان(پردیس شهید مدرس سنندج)